入間地区の美術展に出品された作品集です。現在３階の多目的室に展示してあります。どれも力作ぞろいです。

本日も、授業参観・懇談会が行われました。学級ごとに各教科の授業を行なったり、頑張ったこと調べてまとめたことの発表を行なったりしていました。たくさんの保護者の方に、ご来校いただきました。

今日は、授業参観・懇談会がありました。　今年度最後ということで、各学年・学級とも、頑張ったことの発表をしていました。

プロペラさんから、かわいいお花をいただきました。玄関に飾らせていただきます。いつも、ありがとうございます。

社会科見学で体験した和紙が、早速届きました。

見た目と違い、やってみると大変だった、和紙を漉くまでに、こんなにたくさん工程があると思わなかったなど、伝統を守り続ける大変さが、少し伝わったのではないでしょうか。

　６年生が、卒業制作で木彫りをしていました。オルゴールの蓋は、木彫りです。それぞれ好きな絵柄で色付けもされていました。きっといろいろな思いで彫っているのだろうなあと思いました。きっとよい思い出の品になることでしょうね。

　今日は音楽朝会の日です。６年生を送る会に向けて全体合唱の練習をしました。１～６年生までが体育館で一堂に会して行う６年生を送る会は４年ぶりです。今日は練習でしたが、みんな声が出ていて、ちょっと感動的でした。本番が楽しみです。

　今日は、たて割り清掃の日でした。コロナ禍ではできなかったこういった活動も戻ってきました。上級生が下級生に掃除の仕方を教えてあげます。下級生は上級生に感謝し、上級生は高学年としての自覚を高めます。たて割り活動ならではですね。

　５年生の社会科の授業で地図帳を使って調べものをしていました。地図帳は大人になるとなかなか目にする機会がありません。グーグルマップを使えば世界中の地図をすぐに見ることもできますし、実際にその場所をストリートビューで見ることもできます。それでも、アナログの地図帳はいいですね。隅々まで見ると本当にいろいろな情報が書き込まれています。ぜひ使いこなして欲しいと思いました。

寄居町　川の博物館にて。

アドベンチャーシアターや館内を見学し、埼玉県内の川や水、周りの地域のことを学びました。

お昼ご飯を食べて、次の見学場所へ向かっています。

東秩父村は、これからが、さらに見どころ満載です。桜の季節はもちろん、その前に花桃が見頃です。暖かくなると、ニジマスの釣り堀も賑わいます。高原牧場やみかん狩りも楽しいですよ。機会がありましたら、みなさんも見学はいかがですか?

和紙の里ひがしちちふのみなさんには、子供たちのために、いろいろご配慮いただき、ありがとうございました。

東秩父村の和紙の里に着きました。

まず、和紙作り体験です。和紙の歴史や作り方の説明をしていただいた後、体験しました。見るのと、実際にやってみるのとでは大ちがい!　水は冷たいし、やってみると結構重いことが分かります。少しの時間でしたが、重くて腕が痛かった様です。

おはようございます。昨日と違い強い風が吹いていますが、天気は晴天。遠くの山々も見渡せます。

今日は、４年生の社会科見学です。埼玉県の文化や自然を学ぶ学習に出かけます。

　２年生の親子参加型授業の一コマです。今回は、一般社団法人埼玉県ケアマネージャー協会会長の杉田まどか様をお招きしての福祉体験（車いす体験）を行いました。体育館で、いろいろな疑似的な障害の中で車いすを押すことで、その難しさを実感していたようでした。将来、車いすを使っている方をお見掛けしたら、今日の日の体験のことを思い出してくれるといいなと思いました。とても良い体験になりました。企画してくださった保護者の方、講師の杉田先生に重ねて感謝申し上げます。

　先日の大雪が嘘のような、今日は春のような日でした。校庭で、４年生が何やら集まっていたのでのぞいてみると、これから学級レクをするとのことでした。進級まであとわずか。たくさんクラスの思い出をつくってください。

長縄チャレンジ第２弾です。　どの学級も、頑張って取り組んでいました。　これから、どこまで記録が伸びるか、見守っていきます。

今日の朝の時間は、体育朝会の長縄チャレンジでした。　練習のあと、本番の計測です。　つっかえても、続けて跳び、３分間で合計何回跳べたかを競います。　今日は、長縄チャレンジの第１回目でしたが、これからも最高記録をどんどん更新できるよう、　学級ごとに力を合わせて挑戦を続けます。　

初任者研修で６年生の道徳の示範授業を参観しました。教材は「ロレンゾの友達」20年ぶりに帰郷する友達のロレンゾによからぬ噂があることを知り、アンドレ、サバイユ、ニコライの3人は、友達に対してどのように関わればよいか悩み、葛藤するという物語です。3人それぞれの考えについて話し合うことを通して、友情を深めるためには何が必要なのかを考え、相手のことを考え、相手の身になって関わっていこうとする心情を育てるのが指導のねらいです。小学校では2018年から道徳が教科化され、「特別の教科 道徳」となりました。それまでの「登場人物の心情理解のみに偏った指導」から「考え、議論する道徳」への質的転換にあります。罪を犯して帰郷する友達をどうするか「逃がすか」「自首を勧めるか」「説得の上、だめなら逃がすか」という３人の思いを自分ならどうするか考えます。正解はありません。ねらい通り活発に意見交換ができていました。さすが６年生です。

以前にも話した事があるのですが、大切な事なので新しい学年に進級する前にもう一度、いじめのことについて全校朝会で話しました。子供達の心にきちんと届いて欲しいと思います。

　１年生が６年生の似顔絵を描いていました。６年生を送る会の会場に飾りつけるために、毎年１年生が描いているものです。１年生の真剣なまなざしに見つめられ、少し照れたような顔つきでモデルになっている６年生が微笑ましく思えます。きっと６年前に自分達も描いていたことを思い出していたのではないでしょうか。

　今朝は月に一度のあいさつ運動の日。担当は４年生です。昨日の大雪が嘘のように晴れ上がった暖かい朝の校庭に４年生の大きなあいさつの声が響いていました。

　昨日の降雪の多さには驚きました。途中から雨になりましたが、子供達は久しぶりの雪に大はしゃぎ。すでにパウダースノーではなくシャーベットに近い雪でしたが、雨が上がった昼休みにはたくさんの子供達が雪と戯れていました。校庭は少しぐちゃぐちゃになってしまいましたが、今日は大目に見ました。

　久しぶりの警報級の大雪となりました。昼間の学校ほっとメールでもお知らせしましたが、登校時間等に変更がある場合は、午前６時に判断し、メールでお知らせします。（特に変更がない場合は.メール発信は行いません。）ご理解ご協力のほど.よろしくお願いいたします。

　６年生が、東所沢小学校とインターネットでつなぎ、英語の授業交流を行いました。自己紹介をしたり、好きなものを聞いたり、学校自慢などをしたりしました。２校親善以来の再開に、お互いに盛り上がっていました。中学校でも仲良く活動できるといいですね。

　３年生が柳瀬民俗資料館に出かけて、展示品の見学と縄ない体験をしてきました。柳瀬歴史民俗保存会のみなさんが、ていねいに展示物を説明して下さったり、稲わらで荒縄をなう方法を指導して下さったりしました。縄ないは、初めてにしてはみんな上出来！あっという間に２時間が過ぎました。みなさんありがとうございました。