今日は、おおぞら特別支援学校と４年生の交流会の日です。総合的な学習の時間を使って福祉について学んできた中で、交流が芽生えたおおぞら特別支援学校の子供たちと楽しい時間を過ごしました。障害があるお友達とどうしたら楽しく遊べるかをいろいろ考えたようです。風船バレー、ゴールボール、ボッチャ、卓球。特別ルールも考えていたようです。こういう取組をとおして、インクルーシブ教育や多様性を認める感性が育つといいなと思います。

　今日はたてわり給食からのたてわり遊びの日です。今日の給食のメニューはカレーです。この日に合わせて盛り付けしやすく気持ちの上がる献立を考えてくれたようです。

　天気も良かったし、久しぶりのたてわり遊びは校庭と体育館で楽しく盛り上がりました。

　今日は６年生を対象に、埼玉県警「あおぞら」の皆様を講師にお迎えして、薬物乱用防止教室を開催しました。「たばこやお酒は薬物乱用への入口」などのお話や、現在若者に広がりつつある麻薬の話などを分かりやすくお話していただきました。SNSなどを通じて悪い情報が子供の耳にも安易に届いてしまう世の中です。子供たちは、こうした正しい情報を得る場所が必要だとあ改めて感じました。

　９月から今まで、子供たちがたくさん活躍した証の表彰状がたくさんとどいていましたので、今日はその伝達を体育館で行いました。図工展、読書感想文、科学展、下水道ポスター等です。

今回、賞状はなくても、がんばった人も素晴らしい。そんな話をしました。

目標に向かって取り組むことはよいことですね。

　今朝の体育朝会は短なわです。持久走チャレンジが終わって、短なわ運動が始まりました。今日は運動委員会のリードで基本技の紹介や連続跳びで汗を流しました。なわとびは狭い場所でもでき、運動量もあり、リズム感や調整力を高めるよい運動です。これから寒さが厳しくなる中、積極的に取り組んでいきたいと思います。

　２年生が南永井地区探検に出かけオリンピックの碑、さつまいも始作地の碑、八幡神社などを巡ってきました。南永井地区は1965年の東京オリンピックのクレー射撃会場があったり、世界農業遺産の落ち葉堆肥農法でも知られる武蔵野台地の一部でもあったりする場所です。午前中、地域の方にお話を伺いながらそれらの場所をじっくり回ってきました。生きた学習ができたと思います。お忙しい中、対応してくださった皆様に感謝です。

３年生の教室の前に飾ってある図工の作品の一部です。自分の好きなものを題材にして「ふしぎな乗りもの」を描きました。海の生きものだったり、そりだったり、宇宙船だったりととても発想が豊かでした。

　今日は、子供たちがずっと取り組んできた持久走チャレンジの日です。１枚１００周のチャレンジカードもたくさんの子供がクリアしていきました。２枚目もクリアするがんばり屋さんも見られました。「マラソン大会」ではなく「持久走大会」になって久しいですが、体力つくりのためにはよい取り組みだと思っています。こちろんこの先に「マラソン」や「駅伝」があってもいいですね。子供たちがいろいろな運動で体力向上に取り組めるとよいと思います。

　１２月に入ったばかりですが、すでに書写では書初めの練習が始まっています。大きな条幅に書初めをするのはご家庭ではなかなか場所をとりますが学校では多目的室を使って広々と書くことができます。今日は６年生が練習していました。大人数で並んで書初めをする姿はなかなか良いものです。いずれ体育館で競書会も行う予定です。

　３年生が社会科の授業で柳瀬消防署に見学に出かけました。近くにありながら、じっくり見学したことがない消防署に子供たちは興味深々、施設の中を見学したり、消防士のお仕事を教えていただいたり、救急車両を見せていただいたりと初めてのことだらけ。楽しくためになりました。柳瀬消防署の皆様ありがとうございました。

　今日は、淑徳大学の山本直子特任教授をお招きしての３回目の国語の校内授業研究がありました。今日は低学年ブロックの１年生です。教材は有名な「たぬきの糸車」です。「たぬきの糸車」を読んで、好きな表現とその理由を文章にするというものです。自分なりの言葉で好きな理由を記入する姿に山本教授も「１年生でここまで書き込めるのはすばらしい」とお褒めの言葉をいただきました。１年生の成長を感じました。

　５年生の教室の前に彫り進み多色版画の作品が提示してあります。木版の一彫一色版画と違って、彫ること自体は易しいのですが、出来上がりが予想しにくく想像力が必要になります。なかなかよい作品が並んでいましたのでいくつか紹介します。